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Magda Soares

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Alfabetização e Letramento: teorias e práticas
Desde que a educação básica foi democratizada em meados dos anos 1950, a alfabetização tem sido uma questão controversa, polêmica, porque, ao longo das muitas décadas que separam o momento atual daquela já longínqua década dos anos 1950, temos insistentemente fracassado na alfabetização das crianças, como têm comprovado estatísticas e resultados de avaliações nacionais e estaduais. As controvérsias e polêmicas têm se restringido à questão do método de alfabetização, e cresceram com a inclusão, em meados dos anos 1980, de dois novos elementos: um pretenso "novo método", denominado equivocadamente de construtivista, e o conceito de letramento, também equivocadamente considerado como uma "intromissão" nos métodos de alfabetização.
O que se pretende nesta exposição não é discutir as divergências sobre métodos de alfabetização e as críticas ao chamado construtivismo e ao letramento. Ao contrário, pretende-se argumentar que os embates se equivocam quando tomam como objeto o método, o como ensinar, quando a orientação da aprendizagem da língua escrita depende fundamentalmente da compreensão de como a criança aprende. Os seguintes argumentos orientam a exposição:
1. O processo de alfabetização se fundamenta em um conjunto de teorias linguísticas e psicológicas, que constituem a base para a compreensão de como a criança aprende o sistema alfabético de escrita;
2. Com base nessas teorias e sua articulação com as práticas de ensino em contextos escolares é que se pode definir como ensinar, o que implica métodos de alfabetização, no plural, não apenas um método;
3. A aprendizagem do sistema de escrita deve ocorrer contemporaneamente ao desenvolvimento do letramento - da aprendizagem dos usos sociais desse sistema, ou seja, alfabetização e letramento são ações indissociáveis na aprendizagem da língua escrita;
4. O processo de letramento se fundamenta em teorias da linguística textual e da teoria do discurso, que constituem a base para o desenvolvimento das habilidades de leitura, interpretação e produção de textos, necessárias para o exercício competente dos usos sociais da escrita.
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For more information about Abralin ao Vivo - Linguists Online, visit: aovivo.abralin.org.
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Ciência e tecnologia

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31 Jul 2020

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Comentários 100
Rayssa Rayane
Rayssa Rayane 7 horas atrás
Como foi produtiva essa live ,nem vi o tempo passar
LUZIMEIRE FONSECA
LUZIMEIRE FONSECA 19 horas atrás
GRATIDÃO, POR TRANSMITIR SUAS EXPERÊNCIAS
LUZIMEIRE FONSECA
LUZIMEIRE FONSECA 19 horas atrás
Gostaria de saber sobre o fônico. BOA NOITE.
Lia Noronha
Lia Noronha Dia atrás
Empurrar o tempo...com esses conhecimentos preciosos!
Thenily
Thenily 2 dias atrás
Queria ter a oportunidade de passar o dia conversando com ela e aprendendo horrores.
maria auxiliadora Dôra
Magda Soares é a MESTRA da Alfabetização & Letramento. Como fico encantada em aprender com ela. Sua sabedoria é fruto de estudos, prática e reflexão do processo de ler, escrever e compreender em nossa escola para todos!
Lucimary Nascimento
Lucimary Nascimento 2 dias atrás
Difícil é aceitar o porquê nossos alunos não aprendem a ler quando seguimos essa didática. Há tantos anos vendo crianças e jovens que não sabem ler ou não sabem interpretar o que lêem, entendemos o por quê isto ocorre. Como podemos insistir em teorias sobre psicogêneses linguísticas enquanto a neurociência já comprovou a NECESSIDADE da consciência fonética e fonológica inicialmente na pré alfabetização, ou seja, compreender os sons da letras, rimas, aliterações e consciência de palavras/vocabulário é essencial para o processamento da leitura e da escrita, pois antes de escrever é necessário pensar na palavra, o cérebro necessita ter um léxico próprio. Para tanto, devemos fornecer tais ferramentas de como resgatar mentalmente tais palavras através das áreas cognitivas. A escola não pode continuar achando que COPIAR palavras é saber ler e escrever. Vejam a prova dos equívocos dessa educação no próprio título desse vídeo, "MAGDA SOARES" , enquanto o assunto é sobre Alfabetização. Se consideramos que as Ciências são ações combinadas com as teorias no processo prático, precisamos aceitar a evolução das mesmas. Expliquem por quê temos tantos analfabetos funcionais, por quê as crianças aos 10 anos não aprendem a ler e compreender a leitura de textos básicos? A própria Magda Soares reconhece que é preciso ter consciência fonológica, mas a criança NÃO DESCOBRE SOZINHA os sons dos fonemas, NÓS ENSINAMOS, nós explicitamos como segmentar as frases, palavras, sílabas e fones. Em tempo, a proposta atual é de agregar o método fônico na pré escola e nos primeiros anos da alfabetização, juntamente com os demais métodos adotados pelos professor. O importante é aplicar todas as possibilidades, pois cada criança aprende de forma diferente. Confiram o artigo da UNESP www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2179-64912012000400011
Claudia Rocha
Claudia Rocha 2 dias atrás
Que lindinha a emoção ao final do vídeo! Só quem é apaixonado por Educação é capaz disso. Abraços fraternos!
Maria geralda Santana
Maria geralda Santana 3 dias atrás
Simplesmente maravilhosa esta aula. Te amo Magda Soares.
Eloisa Chaves
Eloisa Chaves 4 dias atrás
Nos avise por favor! Sobre onde adquirir o Livro. Parabéns! Eternamente, Gratidão!!!👋👋👋💖🥰
Iraci Pessoa
Iraci Pessoa 5 dias atrás
Minha gratidão eterna pela aula Profª, Parabéns pelo desprendimento de compartilhar seu conhecimento, já estou fazendo a casinha das sílabas. Obrigada
Ana Cristina Souza
Ana Cristina Souza 6 dias atrás
Bom diaaa.....pessoa maravilhosa
Fabiana Novack
Fabiana Novack 6 dias atrás
É sim importante que a criança aprenda a ler já no 1 ano do fundamental. Porque quanto mais tempo levar para aprender mais dificuldades vai acumulando, isso para nós professores é óbvio. Mas pelo que percebi, para a senhora Magda, isso não faz diferença, que absurdo.Quanto mais tempo demorar para aprender a ler mais impacto negativo haverá na aprendizagem criança. Outra questão, o professor ensina, quem orienta é tutor de faculdade a distância, a criança precisa ser ensinada a ler de maneira explícita e sistemática e usando um método eficaz, porque isso é definitivo para o fracasso ou sucesso escolar.
Lucimary Nascimento
Lucimary Nascimento 2 dias atrás
@fabiananovack O mais triste é perceber quantos professores seguem esse tipo de conduta de ensino, em que as crianças não aprendem uma leitura básica.
fernanda vitorio
fernanda vitorio 6 dias atrás
brvid.net/show-UCJbsYJLekfGf5JdIre0p1YA
Ivane Castro
Ivane Castro 8 dias atrás
Que paixão, que joia preciosa é essa GRANDE MULHER!
Rosa pedra Maria da Conceição de Oliveira
Riquíssimo aprendizado. Explicando o que realmente acontece na prática da sala de aula e como resolver esses impasses.
Adriana Eleuterio
Adriana Eleuterio 8 dias atrás
Muito prazer assistir suas colocações
Elias Pedro
Elias Pedro 8 dias atrás
A somatória Alfabetização e Letramento. 🇧🇷
Henrique Leroy
Henrique Leroy 8 dias atrás
❤️❤️❤️✊🏽📚
Mirtes Emilia Pinheiro
Um dia disse ao professor Jacyntho que não sabia alfabetizar e ele me respondeu: "não sabe porque não quer". Hoje, ao ver sua aula, tive a certeza de que ele estava certo. Obrigada, professora Magda por essa aula tão linda, em que vi que é possível que eu, enquanto professora de História, aprenda para ajudar meus alunos de escola pública de periferia.
Bruna Reis
Bruna Reis 9 dias atrás
Chorei junto com ela. Maravilhosa! Parabéns a equipe por esse encontro lindo e riquíssimo ❤️
Caio Morina
Caio Morina 9 dias atrás
Vcs não têm vergonha, fracassaram com uma geração de crianças e professores, destruiram a educação do Brasil, e fazem live? Nojeira comunista... que Deus as punam...
Sandra Coelho
Sandra Coelho 9 dias atrás
Perfeito o tema abordado! Só tenho que agradecer a Magda Soares por compartilhar conosco assuntos importantes relacionados a alfabetização e letramento. Pois, nos proporciona rever e repensar as práticas e teorias que vão colaborar para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
Adicelia Rodrigues
Adicelia Rodrigues 9 dias atrás
Sem palavras pra descrever o conhecimento em alfabetização e letramento de Magda Soares
Marcia Donato
Marcia Donato 9 dias atrás
Genial, Magda Soares!!! 👏🏾👏🏾👏🏾🤩😍. Quanto conhecimento compartilhado!!!! Gratidão por esse momento!
Josefa Erivania Feitosa
Uma das minhas inspirações do meu tcc
Vanessa dos Santos Mendes
Gratidão Professora Magda Soares! Eu amo ouvi-la! Um exemplo de simplicidade e de compromisso com a aprendizagem de nossas crianças!
NR PP
NR PP 10 dias atrás
Linda professora Magda....
Silene Aguiar
Silene Aguiar 10 dias atrás
Que maravilha! A gente acompanha e se remete a nossa prática o tempo todo.
Luciene Cardoso
Luciene Cardoso 11 dias atrás
Live ímpar. Quanto aprendizado. Obrigada mentora Magda Soares. Sou de Minas Gerais, da cidade Governador Valadares. Tenho em mim a esperança que podemos fazer a diferença quanto profissionais da educação. Trabalho na educação infantil, e me orgulho disso. Sei que que já avançamos muito, porém temos uma longa caminhada pela frente. Agradeço a Deus por colocar pessoas como você no meu caminho. Penso que a formação continuada tem que partir de cada um, sem precisar ser cobrado. Obrigada!!!
andressa guimaraes
andressa guimaraes 11 dias atrás
Magda soares referência em alfabetização e Letramento.
Irinéia Morais
Irinéia Morais 11 dias atrás
Excelente contribuição para formação do alfabetizador e para orientar o PNE. Professora Magda Soares e toda equipe têm muitas evidências e conteúdo para PPP's dos cursos de formação da Educação. Obrigada por compartilhar conosco.
Elisangela Ribeiro
Elisangela Ribeiro 11 dias atrás
Sou fã demais!
Renata Oliveira
Renata Oliveira 11 dias atrás
Essa foi a live mais emocionante de todo o evento. Estou em lágrimas! Obrigada pela sua fala tão inspiradora, professora Magda!
CLEA MARCIA PEREIRA CAMARA
Bom dia! ótima live!
Isiane Pereira
Isiane Pereira 11 dias atrás
Obrigada Magna Soares
Isiane Pereira
Isiane Pereira 11 dias atrás
É sempre um prazer ouvir essa grande mulher,professora e pesquisadora...
Jarmerson Moura
Jarmerson Moura 11 dias atrás
Parabéns!!!!! Assisti ao vídeo agora e achei excelente, muita informação importante. Não tem como não se emocionar com a Magda Soares no final. Estou muito feliz, obrigado!!!!
Oliver Lóh
Oliver Lóh 11 dias atrás
Magda Soares simboliza o ministério da educação que sonhamos!
Antonia Travassos
Antonia Travassos 12 dias atrás
Boa tarde! De tartarugalzinho/ Ap
Lucilene Montalvao
Lucilene Montalvao 12 dias atrás
Obrigada por compartilhar conhecimento conosco.
Maria Graças
Maria Graças 12 dias atrás
Estou cursando pedagogia, e a professora Magda, nesse momento, conseguiu inserir muito conhecimento importante nessa fase do meu curso. Obrigada! Foi um prazer ouvi-la!
Madalena Dias
Madalena Dias 12 dias atrás
Obrigada Magda!
monica schwengber
monica schwengber 12 dias atrás
Simplesmente excelente aula!
elaine lane
elaine lane 12 dias atrás
Oi bom dia é maravilhosa
Rosane Lorena
Rosane Lorena 12 dias atrás
Manhã de domingo emocionante! Obrigada! 💖
Glenia Morais
Glenia Morais 12 dias atrás
Professora excelente 👏👏👏👏
Marlene Souza
Marlene Souza 12 dias atrás
Magda Soares ê maravilhosa
Rosane Lorena
Rosane Lorena 12 dias atrás
Emocionada de estar aqui com esta grande estudiosa da educação! Leio a Magda desde meus 15 anos! Bom dia! 😍😍😍😍
Dayb Manuela OS
Dayb Manuela OS 12 dias atrás
Maravilhosa! Como precisamos destes conhecimentos! 👏👏👏👏
Glória Mendes
Glória Mendes 12 dias atrás
É de suma importância ouvir a fala da Professora Magda Soares, exemplo de profissional com as suas orientações sobre Alfabetização e Letramento para dar subsídios a nossa prática Educativa e Prática Pedagógica, sou Fã dela. Obrigada por esta oportunidade de compartilhamento de Saberes Necessários, para obtermos em sala de aula uma Aprendizagem Significativa. Um abraço fraternal para todos. Sou Educadora Professora Alfabetizadora e Psicopedagoga Institucional e aplico as Teorias desta maravilhosa Professora por Mérito.
Jane Bezerra
Jane Bezerra 12 dias atrás
Aula maravilhosa!!!
Adriana Ramiro
Adriana Ramiro 12 dias atrás
Que momento de aprendizagem maravilhoso! Obrigada Mestra!
Emília Araújo
Emília Araújo 12 dias atrás
Amei o vídeo.☺️ 👍🤗
Domingos Aparecido Dos Reis
Excelente Palestra, Magda Soares sem palavras, conteúdo riquíssimo
Laísa Pereira
Laísa Pereira 12 dias atrás
A gratidão é toda nossa, mestre! 🙏🏼🥺❤👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Rosimere Aguiar
Rosimere Aguiar 12 dias atrás
Que aula maravilhosa!! Amo alfabetização!!!
Aldana Moraes
Aldana Moraes 12 dias atrás
Magda Soares, quanta sabedoria nos passou nessa live! Obrigada pelas contribuições!
Alfabetização Divertida Prof. Tatiana
Simplesmente incrível! Precisamos com certeza e com urgência reformular os cursos e os professores. Parabéns, que Deus continue te iluminando para que todos esse conhecimento seja multiplicado.
Josiane Fantini
Josiane Fantini 13 dias atrás
Que estudo maravilhoso e tao detalhado!!! Com certeza repensar a prática sempre! Com essa fofa de pessoa, nao tem como ficar apaixonada de te ouvir!!!! Amei!!!!
Jaqueline Oliveira
Jaqueline Oliveira 13 dias atrás
Muito bem colocada a questão dos métodoSSSS. Mas poderia não ficar 40 min tentando justificar sua teoria ou invalidar o método fônico. Poderia explicar para o Nadalin a diferença de teoria, metodologia e letramento. 😂 O povo confunde muito.
Lucimary Nascimento
Lucimary Nascimento 2 dias atrás
A diferença é que o método fônico funciona até com pais que nunca estudaram uma pedagogia para alfabetizar os filhos. Eu mesma comprovei e depois de me formar em Pedagogia tive a certeza de que sem o método fônico os jovens seguem o analfabetismo funcional.
Patrícia Soares
Patrícia Soares 13 dias atrás
Magda Soares, inspiradora! Gratidão.
Kelly Rocha
Kelly Rocha 13 dias atrás
Live maravilhosa! Vê-la emocionada ao final me emocionou também. Viva Magda Soares!
concyfarias farias
concyfarias farias 13 dias atrás
ufa agora consegui assistir a live da grande Magda Soares riquíssima top obrigados Abralin
Marcia Joseni santos
Marcia Joseni santos 13 dias atrás
Gostei muito!
Jaqueline Ribas
Jaqueline Ribas 13 dias atrás
Prezada professora MAGDA, sou sua seguidora🙋, nunca é é demais ouvir a senhora, na verdade é uma honra. Moro na área rural e tenho um sonho de poder seguir seus passos auxiliando crianças a se ALFALETRAR 👏👏🙏
Karine Mourão
Karine Mourão 13 dias atrás
Só tenho a agradecer pela excelente aula da professora Magda Soares! Ela é inspiradora!
Monica Pontes
Monica Pontes 13 dias atrás
Professora Magda, mais tempo tivesse. Foi excelente!
Andréa Carla Costa Lima
Magda é nosso orgulho, qta sabedoria👏👏👏👏
Monica Pontes
Monica Pontes 13 dias atrás
Bastante enriquecedora!!!
Adriana De Oliveira
Adriana De Oliveira 13 dias atrás
Muito bom rever tudo que aprendi e utilizo pela própria mestra no assunto
Elayne Felipe Corcinio Silva Corcinio
Vivemos em um mundo muito desigual.
Marilda Lira
Marilda Lira 13 dias atrás
EXCEPCIONAL!!! UM GÊNIO DA ALFABETIZAÇÃO!!
Raiane Silva
Raiane Silva 13 dias atrás
Cupom de desconto i-food ↙️ ➡️ M2DMS32ZWC
Patrícia Rodrigues
Patrícia Rodrigues 13 dias atrás
Nessa quarentena estou trabalhando com MEU FILHO DE 6 ANOS PELO MÉTODO FÔNICO,JÁ SAIU do pré fonético pra o fonético inicial SUPER RAPIDOOOOOO,(a professora dele ficou ESPANTADA pq é o ÚNICO da classe) JÁ consegue decodificar muito RÁPIDO e codificar !!! Começamos pelas fáceis onde o fonema corresponde o grafema e depois Os SONS IRREGULARES opto por contar histórias QUE QUI,GUE GUI ,H ,CH,LH,NH ,(AS DEMAIS É aos poucos ir expondo a criança a ortografia ) exemplo, exército palavras que não correspondem ao seu SOM ORIGINAL ! Método FÔNICO É o ÚNICO que trabalha a parte frontal do cérebro assim como SÓ O ÁBACO PARA MATEMÁTICA (comprovação em NEUROCIÊNCIA) BENEFÍCIOS:melhora a dicção do aluno, respiração, auto controle ,memorização, raciocínio, atenção, Campo de criatividade ,memória de trabalho de curto e longo prazo, audição etc................ E ainda insistem em dizer que o método Fônico não funciona!!!
Luzia Lima
Luzia Lima 13 dias atrás
Bom diaaa
M Campos
M Campos 13 dias atrás
Quem realmente sabe o que faz, a importância e envergadura do que faz, não fica se achando um semideus! Essa sim, é uma professora, educadora, pesquisadora e incentivadora brasileira memorável e que merece todo reconhecimento e respeito! Parabéns pela brilhante fala e por sua coragem de sempre! Sagacidade ímpar na pesquisa sobre alfabetização e letramento!
Samuel Campos
Samuel Campos 13 dias atrás
Maravilhosa a fala da professora Magda Soares.
Pedagogia e pronto!
Pedagogia e pronto! 13 dias atrás
Que presente assistir este video,minhas pesquisas do Tcc é sobre o tema e uso livros da Magda admiro muito !
Profe Lu
Profe Lu 13 dias atrás
Muito obrigada pela maravilhosa live! Sou fã! 😍🤗
Lelia Maria da Silva Costa
Linda demais, amo de paixão..
Jeferson Cícero
Jeferson Cícero 13 dias atrás
A emoção dela no final ❤️❤️❤️
CRF NIKE
CRF NIKE 13 dias atrás
Você que dedicou 1 segundo para ler isso, Jesus te ama e que ele te proteja grandemente." Meu sonho é ser um grande youtuber. 🙏🏾❤️🇧🇷 - Tenho um canal humilde, simples e legal Deus Ama Você ❤️
Gilvanir Soares Guimarães
Adorei a palestra professora Magda Soares😍😍
Alessandra Valentim
Alessandra Valentim 13 dias atrás
👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾👏🏾
Luciane Almeida
Luciane Almeida 13 dias atrás
Excelente exposição sobre Alfaletrar.
Marcelo Fernandes
Marcelo Fernandes 13 dias atrás
Não tinha forma melhor de encerrar esse evento
ADRIANA ZANELLA
ADRIANA ZANELLA 13 dias atrás
Parabéns, Profa, Magda !!!
Tatiane Oliveira
Tatiane Oliveira 13 dias atrás
Que Deus lhe dê saúde para poder continuar nos ajudando, pois precisamos constantemente repensar o ensino que bate á porta. Gratidão 💛
Maria ermelinda Nicolielo bueno
Que maravilha!!!!Magda Soares ,um ícone da alfabetização e letramento!!!
Gil Lindoso
Gil Lindoso 13 dias atrás
Linda!!!
Andrea Costa
Andrea Costa 13 dias atrás
Obrigada foi uma grande honra.
Andrea Costa
Andrea Costa 13 dias atrás
Elogio este brilhante trabalho, pela manhã não foi possivel participar, mas, rever agora foi fantástico, que orgulho fazer parte deste momento.
Raquel CLARO
Raquel CLARO 13 dias atrás
Excelente palestra, Magda Soares é de uma simplicidade e de uma vastidão de conhecimento admirável ! Que amor vê-la emocionada ao término!
Daniela Silvanas
Daniela Silvanas 13 dias atrás
Professora, assisti a sua aula com muito gosto. Tenho dúvidas em relação ao letramento.Pelo que entendi, acredito que seja impossível alfabetizar e letrar ao mesmo tempo. Se letramento significa ler,compreender e interpretar, logo entendo que a criança precisa saber ler, ou seja, ler para compreender. E para aprender ler, ela precisa conhecer o princípio alfabético ( grafema-fônema) etc. De tudo que a senhora maravilhosamente explicou me fez entender que a criança precisa aprender a ler (Se alfabetizar) e depois ler para compreender (letrar/letramento).
Ana Maria Gonçalves Pereira
Q graça. Adorei ela.muito sábia
Jussara Soares
Jussara Soares 13 dias atrás
Brilhante Magda Soares!!!!! 👏👏👏👏✨✨
Daniela Silvanas
Daniela Silvanas 13 dias atrás
Há 70 anos anos a Maria Montessori já falava sobre a relação grafema-fônema ( consciência fonológica) para alfabetização das crianças. A BNCC está na contra mão, como usar textos significativos para crianças que ainda nem sabe ler? (Usar texto no início da alfabetização quando a criança não sabe nem fazer a relação grafema-fônema). Acredito que a pergunta mais adequada não seria como a criança aprende e sim como o cérebro aprende. Muito obrigada pela aula!
Rosângela Veloso
Rosângela Veloso 14 dias atrás
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏Que lindo! Sou sua fã Profa. Magda Soares! 💋💋💋💋💋🌷🌷
Andrea Costa
Andrea Costa 14 dias atrás
Boa noite Andrea Gomes, emei BDI BH.
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